PROGRAMME DU MERCREDI 13 MAI

À cet après midi sur Zoom pour certains, à 16h30. Ce matin lisez bien ce qu'il faut faire en maths, c'est un peu complexe...


English corner : Elyès

Maths : gestion de données : aujourd'hui, tu vas utiliser les mesures que tu as notées en mesurant la croissance de ta plante Si tu n'as pas pu planter des graines tu peux utiliser les mesures que je vais écrire ci-dessous.

Tu dois avoir dans ton cahier ou sur une feuille la taille en centimètres ou millimètre de ta/tes plante(s) et les dates.

Sinon tu peux utiliser celles-ci : 

27 avril : 1 cm

28 avril : 2 cm

29 avril : 2,5 cm

30 avril : 3 cm

1 mai : 3 cm

2 mai : 5 cm

3 mai :  6 cm

4 mai : 8 cm

Ces mesures vont te servir à faire un graphique.

Lis d'abord cette leçon sur les graphiques et colle la dans ton cahier de leçons. Tu l’appellera "gest 1" (pour gestion de données 1). 

Tu vas faire aujourd'hui le premier type de graphiques : un graphique en courbe (regarde bien à quoi ressemble celui qui est dans la leçon ça t'aidera) : 

Prends une feuille à carreaux, tourne là en format "paysage".

- Trace l'axe des abscisses, (un trait horizontal) et l'axe des ordonnées (un trait vertical).

L'axe des ordonnées sera l'axe des mesures de la plante, en centimètres ou millimètres, l'axe des abscisses sera pour les jours. 

- Fais des graduations régulières sur ces 2 axes comme si tu graduais une file numérique. Puis place sur ces graduations les centimètres sur l'axe des ordonnées et les jours sur l'axe des abscisses.

Par exemple : 1 cm, 2 cm, 3 cm..... et 28 avril , 29 avril, 30 avril .... Espace bien les graduations, ne les serre pas trop. 

Si tu as trop de mesures et de jours tu peux ne pas tous les mettre. C'est bien que dans ton graphique tu mettes à peu près 10 mesures et 10 jours maximum.

Ton graphique est maintenant "prêt" pour que tu mettes tes mesures.

- Tu vas placer des croix dans ce graphique pour tes mesures. Comment faire cela ? Je te donne un exemple.

Par exemple, tu as noté dans ton cahier : mercredi 29 avril : 1 cm de hauteur. 

Tu vas donc regarder dans ton graphique où tu as écrit 29 avril et 1cm sur les axes des abscisses et ordonnées. Mets tes doigts dessus. Puis depuis l'axe des ordonnées glisse ton doigt sur la droite de façon horizontale. Avec ton autre doigt, qui est sur l'axe des abscisses, fait le bouger de façon verticale, vers le haut. À un moment tes doigts vont se croiser. À l'endroit où ils se rejoignent, c'est là où tu vas mettre une croix.

- Recommence cela pour toutes tes mesures et tes jours.

- Quand tu as toutes tes croix, il faut les relier à la règle. Tu peux aussi le faire à la main pour faire plutôt une ligne courbe.

Et voilà, tu as fait ton premier graphique ! 

Si tu as une question à propos de la réalisation du graphique, car c'est vrai que c'est un exercice difficile (surtout à distance !!), je pourrai y répondre cet après-midi sur zoom. N'hésite pas à me la poser.

Anglais :  

* Lis le journal My weekly puis complète les 8 mots qui se trouvent à la dernière page. Recopie les sur ton cahier/feuilles et apprends les. Tu dois être capable de les écrire, de les dire et de les comprendre (de les traduire). 

*Ecoute plusieurs fois le dialogue "To the zoo" qui se trouve sur ce site : culture classe dialogues anglais

* Puis lis attentivement la page "fiche dialogue To the zoo".

*Avec l'aide de cette page essaye ensuite de mieux comprendre ce dialogue. 

Entraîne toi à le dire à plusieurs reprises en t'aidant de la prononciation des personnages. 

* Recopie le (en anglais) dans ton cahier d'anglais ou sur une feuille de classeur.