English corner : Mathis
Problème : aujourd'hui tu vas travailler sur la fiche de problèmes que je vous avais distribuée et qui doit être dans ta pochette.
(pour ceux qui ne l'auraient plus, la voilà).
Ces exercices vont te faire réviser la multiplication. Souviens toi, utilise le cadre pour faire tes calculs, en ligne ou en colonne, pour montrer ton raisonnement. Je sais que c'est difficile pour certains d'analyser "comment ils ont fait", mais mettre à l'écrit ta procédure et décomposer comment tu as calculé fait partie du travail, cela te fait aussi progresser.
Sur les pointillés, écris ta phrase réponse. Et dans le 1er problème, n'oublie pas q'il faut aussi trouver la question...
Conjugaison : fais les exercices suivants sur l'imparfait. Tu auras quelques temps après les vacances une évaluation sur ce temps : exercices n° 2 et 4 p.88.
Calcul/problème :
Sur le site Calcul@tice, réalise au choix 4 exercices dans la catégorie "résoudre des problèmes avec la multiplication et la division". Tu peux choisir ton niveau : de 1 facile à 4 très difficile.
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
Ecriture : continue ton journal de bord, il doit commencer à être bien rempli.
MPO: cette semaine nous partons à Berlin pour les jeux olympiques de 1936. C'est Adolf Hitler qui a voulu organiser ces jeux olympiques dans un contexte historique sombre.
*Lis le texte suivant :
https://sport.francetvinfo.fr/athletisme/40-ans-apres-la-mort-de-jesse-owens-la-flamme-est-toujours-la-alexandre-boyon-nous
et regarde la vidéo :
https://sport.francetvinfo.fr/les-jeux-olympiques/geosport-episode-1-jesse-owens-aux-jeux-de-berlin-1936
Ils parlent de Jesse Owens, un athlète noir américain. Nous sommes en 1936, année de naissance de Léon... Tu peux donc imaginer le contexte entre Blancs et Noirs à l'époque.
Puis sur ton cahier/feuilles MPO prends des notes sur cet athlète. Tu peux à nouveau aller voir le texte ou regarder la vidéo. À partir de tes notes, tu vas faire une petite présentation, qui ne doit pas dépasser 5 minutes (comme les présentations en histoire, en plus court !). Chronomètre toi. Tu vas garder les éléments qui te semblent essentiels pour évoquer la vie de cet homme, les événements marquants... Puis tu présenteras ce personnage à quelqu'un de ta famille (parents, frère ou soeur...).
* Regarde cette vidéo puis réponds au questionnaire (écris les bonnes réponses dans des notes MPO) : https://www.youtube.com/watch?v=hl_2GxdlWog&feature=emb_logo
1. Dans quelle ville brûlait le feu sacré lors des Jeux Antiques ? _________________
2. « Le relais de la flamme » existait-il lors des Jeux Antiques ?
o Oui
o Non
3. La flamme est présente pour la première fois lors des Jeux Olympiques moderne en :
o 1896 - Athènes
o 1924 - Paris
o 1928 - Amsterdam
4. Pour quelles raisons, les organisateurs de ces Jeux décident-ils d’allumer la flamme ?
______________________________________________________________________
5. Le premier relais de la flamme a été mis en place pour :
o glorifier le régime nazi d’Hitler.
o rendre hommage aux Jeux Antiques.
o faire vivre les Jeux olympiques à travers le monde entier.
6. Comment la flamme est-elle allumée à Olympie à partir de 1952 ?
o Avec des allumettes
o A l’aide d’un miroir parabolique
o A partir d’un feu de bois
7. Combien de temps la flamme reste-t-elle allumée ?
o Un jour
o Une semaine
o Toute la durée des Jeux Olympiques.
*Réponds à cette question en t'aidant de ce lien :
Quelles sont les 3 valeurs olympiques ?
Ecris ta réponse sur tes notes MPO dans ton classeur (ou cahier spécial MPO).
est ce qu'on on vas devoir faire la présentation en classe aussi?
RépondreSupprimerPablo.
Pour le moment Pablo le retour en classe n'est pas bien d'actualité...
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