Ces 3 premières semaines de travail à distance viennent de se terminer. Nous avons dû nous adapter, trouver un rythme de travail et faire face à différentes difficultés. D'après vos nombreux retours, dont je vous remercie, chacun commence à trouver son rythme, à s'organiser dans son travail, à faire preuve d'autonomie, c'est bien. Cette période inédite permettra aux élèves de gagner en autonomie. Mes élèves, c'est un objectif que vous devez vous donner et qui vous sera utile pour la 6ème.
Cette période de vacances va permettre de faire une pause dans ce nouveau rythme de vie et de travail qui a été dense ces derniers temps, un repos bien mérité.
Mes élèves, profitez de ces vacances pour vous mettre à jour dans votre travail : finir ce que vous n'avez pas eu le temps de terminer, reprendre des exercices que vous n'avez pas bien compris, réviser vos leçons (histoire et sciences notamment) pour bien les mémoriser, ranger vos affaires de façon ordonnée...
Profitez aussi de ce temps pour faire d'autres choses, pas forcément face à des écrans, jouer, cuisiner, plier, découper, coller, s'activer, bouquiner....
Vous pouvez reprendre les "mini moi" par exemple ( et les envoyer si vous en avez envie je les publierai) ou d'autres idées du blog.
Je vais aujourd'hui donner quelques devoirs "classiques" que vous aurez à faire pendant ces vacances, comme nos devoirs habituels de vacances.
Je vais également vous proposer quelques sites pour ceux qui veulent approfondir certains sujets, cela n'a rien d'obligatoire, c'est juste une suggestion.
Enfin, durant ces vacances, deux fois par semaine (le mardi et le vendredi) je posterai un billet sur le blog pour ceux qui souhaitent garder le lien ou qui trouvent les journées longues... J'y mettrai des mots croisés, des vidéos, des petits quotidiens, d'autres propositions d'activités.... Ce n'est évidemment pas une obligation.
Reposez vous, détendez vous et faites des choses qui vous sont agréables, je vous souhaite de bonnes vacances !
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*Voilà les devoirs pendant ces vacances, à faire pour le lundi 20 avril :
Lecture : choisis un livre de ton choix et lis régulièrement.
Ne commence pas les 2 livres de la classe. Le livre sur la 1ère guerre mondiale sera lu à la rentrée (pour ceux qui l'ont) et le livre Enquête au collège dans la foulée.
Conjugaison/grammaire :
*Invente une phrase à la 1ère personne du singulier, avec 2 verbes conjugués à l'imparfait, un COD ou un COI, et 2 compléments circonstanciels de ton choix.
*Puis transforme cette phrase en la mettant à la 1ère personne du pluriel, puis à la 3ème personne du pluriel.
Calcul : pour réviser les différentes opérations, calcule les calculs suivants...
7639 + 495 = 3913,5 + 827,04 =
7639 - 495 = 3913,5 - 827,04 =
7639 X 495 = 3913,5 X 827,04 =
Orthographe : apprends ta liste de mots invariables 3.
Poésie :
- Finis d'appendre ta poésie de François Coppé. Tu dois bien la connaître. Finis également ton dessin si ce n'est pas le cas. Il est important que tu sois à jour dans ton cahier pour la rentrée. Tu peux t'enregistrer (enregistrement vocal avec dictaphone) en train de réciter la poésie et me l'envoyer par mail.
- Lis ce texte. Il t'explique pourquoi certains artistes étaient contre la Tour Eiffel. Ceux-ci ont écrit une lettre à l'ingénieur. Gustave Eiffel leur a répondu : La Tour Eiffel : pour ou contre
Ecriture : journal de bord :
- Pendant ces vacances, tu n'es pas obligé d'écrire quotidiennement. Tu reprendras à la rentrée. Mais écris au moins une fois la 1ère semaine pour faire un point sur ta première moitié de vacances et une fois la 2ème semaine.
- Profites en aussi pour le décorer et l'embellir.
- Choisis une page de ton journal de bord que tu trouves particulièrement réussie et envoie moi une photo par mail.
Ne commence pas les 2 livres de la classe. Le livre sur la 1ère guerre mondiale sera lu à la rentrée (pour ceux qui l'ont) et le livre Enquête au collège dans la foulée.
Conjugaison/grammaire :
*Invente une phrase à la 1ère personne du singulier, avec 2 verbes conjugués à l'imparfait, un COD ou un COI, et 2 compléments circonstanciels de ton choix.
*Puis transforme cette phrase en la mettant à la 1ère personne du pluriel, puis à la 3ème personne du pluriel.
Calcul : pour réviser les différentes opérations, calcule les calculs suivants...
7639 + 495 = 3913,5 + 827,04 =
7639 - 495 = 3913,5 - 827,04 =
7639 X 495 = 3913,5 X 827,04 =
Orthographe : apprends ta liste de mots invariables 3.
Poésie :
- Finis d'appendre ta poésie de François Coppé. Tu dois bien la connaître. Finis également ton dessin si ce n'est pas le cas. Il est important que tu sois à jour dans ton cahier pour la rentrée. Tu peux t'enregistrer (enregistrement vocal avec dictaphone) en train de réciter la poésie et me l'envoyer par mail.
- Lis ce texte. Il t'explique pourquoi certains artistes étaient contre la Tour Eiffel. Ceux-ci ont écrit une lettre à l'ingénieur. Gustave Eiffel leur a répondu : La Tour Eiffel : pour ou contre
Ecriture : journal de bord :
- Pendant ces vacances, tu n'es pas obligé d'écrire quotidiennement. Tu reprendras à la rentrée. Mais écris au moins une fois la 1ère semaine pour faire un point sur ta première moitié de vacances et une fois la 2ème semaine.
- Profites en aussi pour le décorer et l'embellir.
- Choisis une page de ton journal de bord que tu trouves particulièrement réussie et envoie moi une photo par mail.
*Pour ceux qui voudraient s'entraîner sur certains sujets, voilà des sites où vous trouverez des exercices complémentaires en français et en maths :
BONNES VACANCES !!!
bonjour maitresse ! heureusement que les commentaires marchent pour moi ! parce que j'en ait des choses a dire ! alors tout d'abord c'est incroyable comme le coin bibliotheque me manque ! et puis cote un peu moins joyeux c'est que les aiffzires de felix sont toujours chez moi... donc il est dans sa maison qui est donc , pas a paris...donc comme j'avais le numero de sa mere et bien je lui envoie donc les exercices tous les jours ou les documents dans le cahier de sciences ce message est comme meme un peu long ! bref c'est juste pour vous dire tous ca bonne vacances ( tres differentes que d'habitudes surtout que je devais aller a new york )
RépondreSupprimerBonjour Anna ! (n'oublie pas de mettre ton prénom à la fin de tes messages), ravie de te lire ! Bonne nouvelle pour tes commentaires. C'est vrai que la classe manque, notre bibliothèque, notre english corner, nos bureaux... Cette période aura fait réaliser à certains/certaines que c'est bien finalement d'aller à l'école !
SupprimerMerci beaucoup pour ton efficacité avec le travail que tu fais passer à Félix, tu avais bien fait de récupérer ses affaires le dernier jour de classe, bonne initiative.
Je te souhaite également de bonnes vacances, moins dépaysantes que New York c'est sûr (il te reste la statue de la liberté du pont de Grenelle...) mais reposantes et agréables quand même. Très bonnes vacances à toi et au lundi 20 avril ou avant sur le blog !
merci vous aussi !
SupprimerMaîtresse pour le livre à lire on prend un roman un manga ou une bd? Karina
RépondreSupprimerBonjour Karina, ça serait bien de prendre un roman si tu en as chez toi. Si tu n'en as pas, prends une BD.
Supprimerchere maitresse,
RépondreSupprimerj espère que vous allez bien parce que moi je vais à merveille.J'ai envie de voir les cygnes et leurs petits en bord de Seine comme j adore.Tout le monde pense à vous meme mon frere alors bonnes vacances!!!
Nicolas Bron
Bonjour Nicolas,
Supprimerça fait plaisir de te voir en forme.J'espère que tu pourras voir les cygnes et leur nid. C'est toujours agréable d' observer les oiseaux. Je suis moi même en admiration devant 2 mésanges et un rouge-gorge qui viennent tous les jours sur mon balcon,j'aime beaucoup les regarder. Toi qui aimes tant les oiseaux je te conseille d'aller voir sur le site de la LPO (ligue de protection des oiseaux) qui propose pendant le confinement de noter les oiseaux qu'on voit depuis chez soi ou près de chez soi puis de leur envoyer pour qu'ils répertorient les espèces. Voilà une occupation supplémentaire pendant le confinement !
Bonnes vacances à toi (et à Arthur)
Merci maîtresse j esseyerai le site pour les oiseaux et je suis un peu triste car je n ai pas vu les cygnes.
RépondreSupprimerNicolas
Croisons les doigts une prochaine fois peut être !
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