Numération :
Ex n°10 p.49
A : 1/10 = 0,1
B : 9/10 = 0,9
C : 11/10 = 1 + 1/10 = 1 + 0,1 = 1,1
D : 14/10 = 1 + 4/10 = 1 + 0,4 = 1,4
Ex n°12 p.49
0,25 = 1/4 ou 25/100 ou 250/1000 ...
0,75 = 3/4 ou 75/100 ou 750/1000 ...
1/2 = 0,5
Ces équivalences fraction/nombre décimal sont dans l'encadré à connaître par coeur de ta leçon "les nombres décimaux (1)".
5/100 = 0,05
34/100 = 0,34
91/10 = 9,1
Ex n°2 p.58
a. 3,6 = 3 + 0,6
b. 6,4 = 6 + 0,4
c. 2,05 = 2 + 0,05
d. 5,79 = 5 + 0,7 + 0,09
Ex n°2 p.60
a. < b. <
c. > d. >
e. > f. <
Conjugaison :
- verbes décrivant les personnages, le décor, une habitude, quelque chose qui dure :
vivaient, nommait, devait, allait, revenait, travaillait, qui poussait, voyait.
- verbes indiquant des actions précises : partagèrent, laissa, décida, épousa, hérita, fit, épousa, aperçut, vit, monta, mirent, compta.
À demain matin !
rererebonjour madame anssoux j'ai beaucoup de choses a dire aujourd'hui ! c'est juste pour vous demander si a notre retour a l'école vous allez vériffier toute les feuilles de claseurs et tous ce que l'on a fait ???
RépondreSupprimerANNA
Non Anna... Vous me montrerez votre travail mais je ne vais pas regarder chaque feuille une par une et les corriger.
SupprimerOui c'est ça je me disais parce que sinon vous alliez passer toute l'année prochaine a corriger nos feuilles !
SupprimerANNA